La gestión de la información como asignatura pendiente

TAREA 2  "LAS TIC Y LA GESTIÓN DEL AULA" Máster Innovate UCV Valencia

Hace 20 años aproximadamente, cursando 1º de BUP la búsqueda de información se podía realizar desde las enciclopedias que vendían en el "Círculo de lectores" y de regalo, te llevabas una máquina de escribir electrónica, una auténtica locura en esa época. Y esa enciclopedia de 12 tomos era uno de los pocos instrumentos de búsqueda de información a parte de los diccionarios y los periódicos que teníamos.
Después durante mis últimos años BUP y COU vimos la luz con la Enciclopedia "Encarta", una enciclopedia "digital", que no solo nos permitía buscar la información desde la lupa sin pasar las páginas sino que también nos permitía usar la opción CTRL+C y CTRL+V en los trabajos del Instituto.

En la actualidad la historia ha cambiado, y mucho. Desde los niños más pequeños hasta las personas que manejan cualquier dispositivo móvil u ordenador, estamos expuestos diariamente a una lluvia o mejor dicho tormenta de granizo de información a través de RRSS, blogs, páginas web... y es aquí donde nosotros los docentes desde Infantil hasta Bachiller tenemos el gran papel de enseñar a seleccionar, compartir, distribuir esa información. Ayudando al alumno a encontrar un equilibrio con la tecnología y conseguir una alianza que le ayude en su proceso de aprendizaje.

Propuestas de herramientas docentes para la gestión de la información:

Busquedas avanzadas del buscador de GOOGLE (BUSQUEDA)
Cuando necesitamos algo de información, lo primero que hacemos es acudir a Google, raramente vemos otros buscadores. Internet tiene información de todo tipo y "colores", está opción puede ser una ventaja para filtrar esa información y ahorrar tiempo buscando.

Aquí os dejo un enlace muy interesante con toda esa información.
http://recursostic.educacion.es/observatorio/web/eu/internet/recursos-online/1004-busquedas-avanzadas-en-google

Google Drive (GESTIÓN Y COMPARTIR INFORMACIÓN)

Dentro del dominio del Centro Educativo (@nombredelcolegio) que creamos a los alumnos, estos tienen un espacio ilimitado para gestionar, compartir y publicar su información.

 

¿ENFERMEDAD 2.0?

TAREA 1  "LAS TIC Y LA GESTIÓN DEL AULA" Máster Innovate UCV Valencia

En esta entrada voy a analizar una nueva "enfermedad digital" conocida desde hace 20 años (Google la nombró por primera vez en 1996) denominada "infoxicación" o sobre carga de información. La information overload viene dada por un exceso de información recibida constantemente desde múltiples medios digitales, ya sean redes sociales, blogs, buscadores... El ser humano intenta absorber toda esa información pero llega un punto que es incapaz de asimilarla toda y es aquí donde se produce el estrés, malestar, nerviosismo. 

Los siguientes artículos recogen información y la analizan:

https://elpais.com/sociedad/2011/05/12/actualidad/1305151203_850215.html

"Mi hijo juega mucho al Call of Duty (un frenético videojuego bélico). Puedo pensar que está perdiendo el tiempo, o incluso que está enganchado, o pensar que se está preparando para un nuevo mundo donde los estímulos serán mayores, y la información más cambiante. El mundo que viene probablemente sea más parecido a Call of Duty que a Guerra y paz", opina Xabier Carbonell, profesor de Psicología en la Universidad Ramón Llull. "No creo que sea un problema, sino cuestión de aprendizaje. Fíjate, mi madre me decía '¿cómo puedes estudiar con la radio puesta?'. Y compáralo con todo lo que hay ahora... La tecnología está produciendo un cambio cognitivo importante". Cada vez somos más multitarea y esto es irreversible. "Son las habilidades que, por otro lado, cada vez valora más el mercado laboral: empleados que tengan esa habilidad de gestionar en contextos de saturación de información", coincide Fernando Garrido, del Observatorio para la Cibersociedad. ¿Cómo gestionar esta cantidad ingente de información? La respuesta es obvia: tomándonoslo con calma. Desconectándonos un rato: apagar el ordenador, la televisión, silenciar el teléfono.

https://lamenteesmaravillosa.com/estres-por-exceso-de-informacion/

"La necesidad de ser expertos en todo, el bombardeo continuo de noticias negativas y la incapacidad para desconectar del entorno nos mantienen desbordados y esclavizados.

Así, para paliar los efectos negativos de estos fenómenos debes hacerte responsable de la cantidad y el tipo de información que consumes y recibes"

https://www.webempresa.com/blog/que-es-infoxicacion.html

Aunque el origen de la infoxicación está en la enorme cantidad de información que existe en Internet, no implica que también sea el culpable de este síndrome. La responsabilidad de padecerla o no, es solo nuestra, porque somos nosotros mismo los encargados de filtrar las publicaciones que queremos leer.

Trabajo "Seguimos" dentro de la asignatura "TIC y la gestión del aula" UCV

https://docs.google.com/presentation/d/1gZNmxoTNuPcmBtz3YceX1NWSj5eQFWUsOLVvEuZMnnA/edit?usp=sharing